Planes y proyectos del centro

Planes y proyectos del centro - IES Santa Clara - Santander (Cantabria)

IES Santa Clara, ESO, Bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior. C/ Santa Clara, 13. Santander. Tlf: 942 216 550. Código de centro: 39008051

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Planes y programas del centro

Interculturalidad

Actuaciones de carácter intercultural para la búsqueda de la equidad, la inclusión educativa y la igualdad de derechos y oportunidades.
Nos proponemos ayudar a superar cualquier discriminación y facilitar la accesibilidad universal a la educación, además de actuar como elemento compensador de desigualdades personales, culturales, económicas y sociales.
Pretendemos fomentar la responsabilidad compartida de todo el profesorado en la búsqueda del éxito educativo del alumnado inmigrante de nuestro centro educativo.

Programa 2020-2021

Patrimonio

Historia del IES Santa Clara

El IES «Santa Clara», de Santander, representa, por su origen centenario, uno de los escasos ejemplos de centros oficiales de enseñanza secundaria creados en España según el proyecto educativo de los gobiernos liberales del siglo XIX. Un gabinete presidido por Fco Javier Istúriz proyectó en 1836 un plan global para todo el sistema educativo español, que contemplaba la educación secundaria como » enseñanza media para las clases medías». En diciembre de 1837 la Diputación Provincial destinó para uso docente el convento de las monjas clarisas de la ciudad, previamente desamortizado y a propuesta de la Sociedad Económica Cantábrica el 15 de mayo de 1838 acordaba el establecimiento del Instituto Cantábrico, como continuador del Real Seminario Cántabro que había sido clausurado en 3811 por el gobierno de José Bonaparte. Su inauguración se fijó para el día 3 de noviembre 1838 mediante un acto solemne. Para su gestión se constituyó una Junta Directiva y Administrativa integrada por la Diputación, Ayuntamiento, Sociedad Económica y Junta de Comercio. A su financiación se destinaron junto a las aportaciones de esas entidades, las rentas del extinguido Seminario Cántabro, de Obras Pías, de otras fundaciones educativas y nuevos arbitrios municipales y de la Diputación.

La creación oficial del Instituto Cantábrico -el segundo en antigüedad en España – se realizó por orden de 20 de junio de 1839.

El aprovechamiento del antiguo edificio (Convento, Iglesia, Casa Rectoral) se mantuvo hasta 1911, en que el derrumbamiento del aula de latín provocó su demolición y sobre su solar se levantó el edificio actual, que fue inaugurado en 1916.

A lo largo de su historia centenaria ha ido recibiendo más de diez denominaciones diferentes, desde Instituto Cantábrico, su nombre fundacional, ha pasado, entre otras, por las de Instituto de Segunda Enseñanza – Instituto Provincial de Segunda Enseñanza – Instituto General y Técnico – Instituto Nacional de Enseñanza Media -Instituto Nacional de Enseñanza Media Femenino No 1 «Santa Clara». – INEM «Santa Clara» hasta su denominación actual IES «Santa Clara». Y ha ido acumulando históricamente experiencia y calidad mediante la aplicación de diferentes planes de estudios.

Hasta 1962 fue el único Instituto de Enseñanza Media de la ciudad y como única institución oficial, durante años fue el órgano supervisor de la enseñanza media impartida por colegios, academias y fundaciones existentes en la provincia

Todos estos factores hacen que muchos paisanos consideren al «Santa Clara», denominación que recibió en 1962, como el «Instituto de siempre» o el «Instituto de Santander», el Instituto suyo, de sus abuelos y de sus nietos: Ello supone el gran desafío de mantener día a día el nivel de prestigio y calidad que nunca ha perdido en sus ya más de 165 años de historia.

Considerando que el Instituto se localiza en el centro de la ciudad y la variedad de ofertas educativas que ofrece; la procedencia de su alumnado es muy diversa tanto de centros públicos como concertados y de distintos pueblos de la provincia. También es muy variada ¡a situación socio-económica y cultural de un alumnado, que sigue haciendo del «Santa Ciara» un centro educativo heterogéneo, plural, liberal, acogedor, sin perjuicio de mantener su seriedad, organización, rigor y espíritu innovador.

Patrimonio 2019-2020

Tic

El Plan de Actuación TIC para el curso 2016-17 forma parte de un ambicioso Proyecto TIC de Centro ideado y consensuado hace ya diez años.
Como en cursos anteriores se busca que el uso de las Tecnologías de la Educación y Comunicación sea un elemento dinamizador de las actividades del Centro y que su acceso sea generalizado y útil en todas las facetas de la vida escolar.
El alumnado siempre es más receptivo porque su crecimiento personal se realiza en sincronía con el desarrollo tecnológico, nos planteamos como objetivo fundamental desarrollar las capacidades necesarias para que pueda: Crear todo tipo de documentos, archivos e información y comunicarlo a través de Internet, acceder de forma eficaz a la información en la red, contando para ello con los medios y recursos necesarios…

Plan TIC 2020-2021